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II Jornada Internacional » Hablemos de autismos»


Las II Jornadas “Hablemos de autismos” tienen por horizonte visibilizar el autismo en nuestra sociedad, pero también esperamos que sean una ocasión para intercambiar sobre los modos de acompañamiento —tanto por parte de las familias como de los profesionales— que puedan resultar más favorables para el bienestar de la persona autista.

El autismo nos confronta a los aspectos más esenciales de todo ser humano: la entrada en el lenguaje, la relación con los otros, la relación con el cuerpo, la construcción subjetiva de la realidad del mundo en que cada uno habitamos.

El campo del autismo es complejo, por ello nos damos cita profesionales que trabajamos con personas autistas en distintos ámbitos, pero también familias que los acompañan en su cotidianidad y, por supuesto, los propios autistas. Seamos humildes, aceptemos que no hay un saber que totalice el conocimiento sobre el autismo. Es por ello que nos reunimos para hablar de autismos, para extraer una enseñanza de lo que ellos mismos ponen a cielo abierto ante nosotros, ya sea a través de la propia voz de los autistas, de las familias o de intervinientes que no han cesado de apostar por momentos de encuentro.

María Jesús Sanjuán Anadón. Presidenta de TEAdir-Aragón

Gracia Viscasillas Ballarin. Presidenta de Fundación Nudos

Entrada libre hasta completar aforo previa inscripción en el siguiente enlace

PROGRAMA:

VIERNES, 15 DE MAYO DE 2026

16:30 Apertura de puertas

17:00– 17:30 Apertura Institucional

  • Concepción Gimeno Gracia. Justicia de Aragón
  • Gracia Viscasillas. Presidenta Fundación NUDOS
  • María Jesús Sanjuán. Presidenta TEAdir-Aragón

 

17:30 – 19:00 “Entre varios”

  • Esteban Morilla. Jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil, Centro Hospitalario de Cadillac. (Burdeos, Francia)
  • Carmen López Donoso. Miembro de FEAE. Directora Equipo Especializado de Orientación Educativa en Espectro del Autismo, Aragón.
  • Mamen Horno Chéliz. Profesora titular de la Universidad de Zaragoza, investiga sobre el lenguaje en el autismo, y es una persona con un diagnóstico de autismo tipo 1 y altas capacidades.

Coordinación: María Jesús Sanjuán / Pedro Gras, director de Espacio Torreón

19:00 – 20:00 Aperitivo

SÁBADO, 16 DE MAYO DE 2026 

10:00 – 11:30 Mesa de experiencias: “La importancia del detalle”

  • Micaela Frattura. Psicóloga clínica interviniente en Antenne 110 y en La Soucoupe (Bélgica)
  • Kevin Parisis, psicólogo y psicomotricista. Carlota Aranda Iturri, psicóloga. Intervinientes en Espacio Torreón
  • Dominique Aravena. Socióloga. Interviniente en Espacio Nudos.

Coordinación: Gracia Viscasillas / María Jesús Sanjuán

11:30 – 13:00 “Abriendo puertas”

  • Susana Olives Azcona. Cofundadora y editora de la Revista eipea (Barcelona)
  • David Gras. Sociólogo. “Disco-Disco”, proyecto de ocio inclusivo Espacio Torreón / Asociación TEAdir-Aragón.
  • Sámar Ahmad. Psicóloga sanitaria, responsable de mediación y formación en el proyecto “Andar de Nones”.

Coordinación: Cristina Laborda, responsable del proyecto Andar de Nones

1ª Jornadas Hablemos de Autismos

I Jornadas «Hablemos de autismos» los próximos días 11 y 12 de abril en el salón de actos del Centro Joaquín Roncal, en Zaragoza. Son Jornadas abiertas al público, previa inscripción, hasta completar el aforo.

Desde la Fundación Nudos y la Asociación de familias TEAdir-Aragón hace mucho tiempo que hablamos de autismos. Con estas Jornadas queremos ampliar la conversación a la sociedad aragonesa. Para ello contaremos con la presencia de diferentes profesionales, pero también de familias y de los propios autistas. 

En la primera mesa reflexionaremos sobre la cuestión de la demanda en el autismo, que es transversal a la clínica, a la educación, a la familia, pues es algo que atraviesa a todos estos campos, y que pone en dificultad tanto a la persona autista, como a aquellos que desde las distintas instituciones, incluidas las familias, realizan un trabajo de acompañamiento, de tratamiento, o educativo.

Hablamos de autismos, en plural, y esto implica diferentes recorridos educativos. Es por ello que la formación y la coordinación en los “saltos” que muchas veces implican los diferentes niveles en los itinerarios son temas que es importante abordar. 

Abordaremos también una conversación entre diferentes instituciones de salud mental, acentuando el carácter de hospitalidad y de acogida que está en la base del lazo social que promueven, en la apuesta por crear puntos de una red por la que el sujeto y sus familias puedan circular y sostenerse.

Finalmente, dedicaremos una mesa al tema de los “Derechos culturales”, derecho no solo a consumir cultura pasivamente, sino también a producirla y a elegirla desde una posición activa.

PROGRAMA:

Viernes 11 abril 2025 

16h  Apertura de las Jornadas.

MARÍA JESÚS SANJUÁN. Presidenta TEAdir-Aragón

GRACIA VISCASILLAS. Presidenta Fundación NUDOS.

16:15h  -Actuación musical.

LAURA DEL FRAGO Y MARTÍN GIMÉNEZ 

16:30h – 18h. Mesa 1: La dificultad con la demanda en el autismo.     

GRACIA VISCASILLAS. Coordinadora clínica C.E.I. Patinete, y Espacio Torreón.

TERESA PÉREZ CASAS. Directora de Espacio Nudos, espacio de apoyo escolar especializado.

LOURDES PAZ RAMIREZ. Sócia de TEAdir-Aragón.

Coordina: PILAR LÓPEZ DE LA GARMA. Directora de C.E.I. Patinete.

18 h – 19:30h. Mesa 2: La importancia de la formación y la coordinación en los recorridos educativos.

ENRIC BOLEA. Coordinador del CRETDIC Baix Llobregat (Centro de Recursos para el Alumnado con Transtornos del Desarrollo y de la Conducta).

FERNANDO LATORRE  Director de Secretariado del Área de Accesibilidad y Diversidad. UNIZAR-OUAD. Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad.

IGNACIO PRADO. El autismo en primera persona; experiencia personal del paso por los diferentes niveles educativos.

Coordina: Mª JESÚS SANJUÁN. Presidenta TEAdir-Aragón.

 

Sábado 12 abril 2025 

10 h – 11:30h. Mesa 3: Conversación: Institución y lazo social. 

DAVID VAQUERO. Facultativo Especialista de Área de Psiquiatría en el Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa.

ESTEBAN MORILLA. Jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil, Centro Hospitalario de Cadillac (Gironde. Francia).

JEAN-PIERRE ROUILLON. Exdirector Centre Thérapeutique et de Recherche de Nonette (Clermont-Ferrand. Francia).

PEDRO GRAS. Director de Espacio Torreón.

Coordina: GRACIA VISCASILLAS. Presidenta de Fundación NUDOS.  

11:30h – 13:15h. Mesa 4: Derechos culturales 

DIEGO GARULO. Miembro de Procura (Asociación de Profesionales de la Cultura en Aragón).

ANDRÉS DÍAZ. Codirector de ArtEspida (Hospital de rehabilitación psiquiátrica de Piñor. Orense).

CRISTINA LABORDA. Responsable del taller creativo ANDAR DE NONES, y del área cultural de TEAdir-Aragón.

DANIELE ROUILLON. Codirectora del taller de creación artística y gráfica del CTR Nonette ( Centro Terapéutico y de Investigación en Nonette, Francia).

DAVID GRAS, CARLOTA ITURRI. Responsables del proyecto DISCO-DISCO, promovido por Espacio Torreón y TEAdir-Aragón.

Coordina: SÁMAR AHMAD. Acompañamiento y formación en el proyecto Andar de Nones y socia de TEAdir-Aragón.

 

Reuniones de familias

Cumpliendo con uno de los objetivos fundamentales de nuestra asociación, el poder establecer un espacio de encuentro entre las familias o tutores de personas con Trastorno del Espectro Autista, donde atender y escuchar las necesidades y experiencias que se presentan en el recorrido diario y cotidiano con el autismo, venimos celebrando una vez al mes desde nuestra fundación, reuniones en nuestra sede.

En ocasiones, en el propio desarrollo de los-as niños-as aparecen dificultades que a las madres y padres pueden resultar complicadas de afrontar, comprender o incluso explicar, independientemente de la gravedad de las mismas. En nuestros encuentros familiares nos reunimos para hablar de esto pero también para poner en común nuestras pequeñas invenciones, tan valiosas en el día a día con nuestro hijos-as …..

Desde TEAdir-Aragón entendemos la importancia de estos encuentros de familias y por esto convocamos a nuestras socias a estas reuniones mensuales.

Invitamos a personas autistas adultas para que nos hablen de sus recorridos singulares, también a profesiones y entidades afines.

Si te interesa formar parte de estos encuentros ponte en contacto con nosotros en:

info@teadiraragón.com

Servicio de guardería gratuito

Te esperamos¡¡¡

 

 

Encuentros de familias TEAdir-Aragón

Guía para la inclusión razonada de los niños y niñas autistas en el medio escolar.

La presente Guía se ha realizado en el marco de un Proyecto Erasmus+ de la Unión
Europea, el proyecto Ireams: “Por una inclusión razonada de los niños-as autistas
en el medio escolar”. La Guía no pretende ser un manual al uso, sino aportar
una introducción respetuosa a la complejidad del autismo, con un carácter de
orientación transversal a las diferentes metodologías que se utilicen en cada centro
escolar o social. Está construida con el aporte de la experiencia de muchos años de
trabajo de profesionales de diversos campos con niños, jóvenes y adultos TEA, con
el aporte de las familias y también de los propios autistas.

 

Comité de redacción:

Mireille Battut, Silvia Cimarelli, Neus Escofet, Marga Francés, Pedro Gras, Oksana Kolodna, Cristina Laborda, Paloma Larena, Pilar Lecina, Pilar López de la Garma, Chiara Mangiarotti, Raffaella Marchiori, Georgeta Netoiu, Catalina Nuñez, Guy Poblome, Jean-Pierre Rouillon, María Jesús Sanjuán, Carolina Scarpa, Jesús Sebastián, Cristiano Vettore, Gracia Viscasillas.
Los dibujos de “La historia de Mario”, así como los de la portada y la contraportada, han sido realizados por el joven Mattia Dian en el taller artístico de la Fundación Martin Egge Onlus de Venecia. La Guía ha sido testada por profesionales de diversos campos de la educación, de enseñanzas artísticas, así como por familias y autistas.

Como ya recordaréis, TEAdir-Aragón participó de forma activa en una guía para la inclusión razonada de los niño/@s autistas en el medio escolar.
Pues bien, queremos presentárosla, que la guía sirva de apoyo en nuestras reuniones de familias y poder trabajarla juntos.

Para participar en estos encuentros debes ponerte en contacto con nosotras en el mail info@teadiraragon.com.

Servicio de guardería gratuito

Te esperamos

Con la financiación de:

Encuentros de familias TEAdir-Aragón

Seguimos con nuestros encuentros mensuales de familias.

En este curso estamos trabajando alrededor de la» Guía para la inclusión razonada de los niños y niñas autistas en el medio escolar». Por que razonada, por que para nosotros es muy importante tomarnos nuestro tiempo para pensar en el autismo y es esto lo que nos convoca en estas reuniones a las que se han sumado profesionales del entorno educativo de nuestra ciudad.

La presente guía se ha realizado en el marco de un Proyecto Erasmus+ de la UE, el proyecto IREAMS: «Por una inclusión razonada de los niños y niñas autistas en el medio escolar»

Es un lujo disfrutar de un espacio de reflexión en un marco relajado y poder compartir las experiencias vividas en torno al autismo de nuestros hijos e hijas con las profesionales que conviven con ellos en sus centros educativos.

Compartir y pensar juntos, personas con autismo, familias y profesionales, es la base para empezar a generar espacios más adecuados a la manera de ser autística.

La última sesión de este curso se realizara el viernes 02-06 a las 18:00 en Patinete 2 C/ Pamplona Escudero, nº 12, 50002 Zaragoza. Inscripciones en info@teadiraragon.com

Encuentros de familias TEAdir-Aragón

Guía para la inclusión razonada de los niños y niñas autistas en el medio escolar.

La presente Guía se ha realizado en el marco de un Proyecto Erasmus+ de la Unión
Europea, el proyecto Ireams: “Por una inclusión razonada de los niños-as autistas
en el medio escolar”. La Guía no pretende ser un manual al uso, sino aportar
una introducción respetuosa a la complejidad del autismo, con un carácter de
orientación transversal a las diferentes metodologías que se utilicen en cada centro
escolar o social. Está construida con el aporte de la experiencia de muchos años de
trabajo de profesionales de diversos campos con niños, jóvenes y adultos TEA, con
el aporte de las familias y también de los propios autistas.

Comité de redacción:

Mireille Battut, Silvia Cimarelli, Neus Escofet, Marga Francés, Pedro Gras, Oksana Kolodna, Cristina Laborda, Paloma Larena, Pilar Lecina, Pilar López de la Garma, Chiara Mangiarotti, Raffaella Marchiori, Georgeta Netoiu, Catalina Nuñez, Guy Poblome, Jean-Pierre Rouillon, María Jesús Sanjuán, Carolina Scarpa, Jesús Sebastián, Cristiano Vettore, Gracia Viscasillas.
Los dibujos de “La historia de Mario”, así como los de la portada y la contraportada, han sido realizados por el joven Mattia Dian en el taller artístico de la Fundación Martin Egge Onlus de Venecia. La Guía ha sido testada por profesionales de diversos campos de la educación, de enseñanzas artísticas, así como por familias y autistas.

Como ya recordaréis, TEAdir-Aragón participó de forma activa en una guía para la inclusión razonada de los niño/@s autistas en el medio escolar.
Pues bien, queremos presentárosla, que la guía sirva de apoyo en nuestras reuniones de familias y poder trabajarla juntos. Para participar en estos encuentros debes ponerte en contacto con nosotras en el mail info@teadiraragon.com.

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